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广东轻工职业技术学院学生工作部档案管理办法

更新时间:2022年09月15日 21:27:59
广东轻工职业技术学院学生工作部档案管理办法一、总则第一条 为加强学生工作部档案管理工作,提高档案管理水平,有效保护和利用档案,充分发挥档案在工作中的作用,根据《中华人民共和国档案法》、《普通高等学校档案管理办法》等,结合学生工作部工作实际,制订本办法。第二条 学生工作部部门档案,是指学校对学生进行教育管理中形成的文件材料,归档范围包括:学生社区党支部管理材料;疫情防控方案、宣传、管理台账;奖助贷...

广东轻工职业技术学院学生工作部档案管理办法


一、总则


第一条 为加强学生工作部档案管理工作,提高档案管理水平,有效保护和利用档案,充分发挥档案在工作中的作用,根据《中华人民共和国档案法》、《普通高等学校档案管理办法》等,结合学生工作部工作实际,制订本办法。

第二条 学生工作部部门档案,是指学校对学生进行教育管理中形成的文件材料,归档范围包括:学生社区党支部管理材料;疫情防控方案、宣传、管理台账;奖助贷使用情况;勤工俭学相关制度及管理材料;少数民族学生相关管理材料;国际留学生相关管理材料;学生心理健康工作相关管理材料;学生思想政治教育情况;学生意外情况留档;招生情况。


二、档案管理人员职责


第三条 档案管理由本部门指定岗位负责,档案员应当遵纪守法,忠于职守,努力维护部门档案的完整和安全。

第四条 负责做好文件材料的收集,整理,分类,归档等工作。

第五条 负责档案资料的借调、查阅工作;

第六条 负责检查入库或到期归还档案资料的完整性,发现问题及时报告处理;

第七条 工作变动或因故离职时,应将经办的文件材料向接办人员交接清楚,不得擅自带走或销毁。



三、归档范围


第八条 部门档案归档范围

(一)学生社区党支部管理材料:

党员名单、管理制度、宣传工作。

(二) 疫情防控方案、宣传、管理台账:

防控知识宣传教育情况、学生疫情防控方案、“五本台账”(处在中高风险地区、有中高风险地区所在地市旅居史、省外陆地边境口岸城市旅居史、重点关注地区旅居史、传染病急性期学生)、晨午晚体温检测、晚归不归跟进、健康报备、因发热、黄(红)码等原因需进行健康管理的学生台账、暂缓返校学生动态跟踪、离开校区所在市学生台账及返校后学生核酸结果、师生接种疫苗的台账、疫情防控教育、主题班会的有关记录、六-九本台账(师生员工旅居史排查台账、落实来(返)穗佛人员报备社区及健康管理措施、师生员工健康监测(填报平台导出,部门留存)、师生员工核酸抽测台账(包括全员核酸检测))。

(三) 奖助贷使用情况:

向教育厅提交的学生奖助贷的计提使用情况报告,学生贷款、捐助贫困生、追缴学费、贷款等资料。

(四) 勤工俭学相关制度及管理材料;

学生勤工俭学的计划、安排、总结及相关材料。

(五) 少数民族学生相关管理材料;

(六) 国际留学生相关管理材料;

(七) 学生心理健康工作相关管理材料;

(八) 学生思想政治教育情况;

有关学生思想政治工作的计划、报告、总结;有关学生思想政治工作的决定、通知、条例;学生思想政治工作典型调查材料和统计;关于学生思想政治工作队伍的选拔、管理文件;各二级学院学生思想政治工作人员名单(含辅导员、班主任等)。

(九) 学生意外情况留档;

(十一) 招生、就业情况:

招生情况、招生的监察工作材料、全校各专业就业率、专业对口率,对母校满意度。

(十二)会议纪要


四、归档要求


第九条 归档的文件材料应齐全完整,内容真实可靠,手续完备,需签字盖章的必须签字盖章。

第十条 归档的文件材料种数,份数以及每份文件的页数均应齐全完整。

第十一条 归档案卷外观要整齐,尺寸大的要通过裁剪、折叠整齐,尺寸小的要粘贴在正规文件用纸上保证与整卷大小一致,有破损的应予修裱。

第十二条 归档时,每个案卷前应有案卷封面、卷内文件目录。

第十三条 分类建立电子档案目录,便于查阅。


五、档案的借阅


第十四条 部门档案只有学校内部人员可以借阅。

第十五条 建立档案出入台账,建立借,查,阅登记簿;档案借阅的最长期限为两周;对借出档案,档案员要定期催换,发现损坏,丢失或逾期未还,应写出书面报告,报部长处理。

第十六条 借阅人必须严格保密,不准泄露档案材料内容。如发现遗失档案员必须及时汇报,追究其责任。

第十七条 借阅人不准拆卷及任意抽、换卷内文件或剪贴涂改其字句等;不得任意摘抄或复制案卷内容,如确有需要,必须经部长批准才能摘抄或复制。

第十八条 借阅人必须爱护档案,保持整洁,不准在档案材料中写字,划线或作记号等。

第十九条 借阅人借阅档案期间不准转借,必须专人专用。

第二十条 用毕按时归还,如需延长借阅时间,必须告知档案员另行办理续借手续。


六、附则


第二十一条 本办法自公布之日起开始执行。




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